Реализуем ФГОС ДО

• Глоссарий ФГОС ДО. Сайт
• Информационное сопровождение введения ФГОС ДО. (Консультационная поддержка ФИРО. ФГОС ДО. Вопросы и ответы для всех участников образовательных отношений.) Сайт

 

С 1 января 2014 года вступил в силу новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования".

Стандарт является основой для разработки образовательной программы дошкольного образования и вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования, а также основой для формирования содержания профессионального и дополнительного профессионального образования педагогических работников и проведения их аттестации.

В стандарте учитываются возможности освоения ребенком образовательной программы на разных этапах ее реализации, а также индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования.

Согласно стандарта, содержание программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие области:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Содержание программы также должно отражать следующие аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста:

предметно-пространственная развивающая образовательная среда;

характер взаимодействия со взрослыми;

характер взаимодействия с другими детьми;

система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому.

 

Документы федерального уровня

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"

• План действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

• Письмо Федеральной службы по контролю в сфере образования и науки (Рособрнадзора) № 01-52-22/05-382 от 07.02.2014

• Письмо Министерства образования и науки № 08-249 от 28 февраля 2014 г. «Комментарии к ФГОС дошкольного образования»

 

Документы регионального уровня

• План действий ФГОС ДО на территории Новосибирской области

• Приказ о введении ФГОС ДО на территории Новосибирской области

 

Документы муниципального уровня

• Рапоряжение по введению ФГОС ДО на территории Куйбышевского района 

• Индивидуальный  план педагога

• Методическое сопровождение

 

Локальные документы

• Приказ № 02-02-02 от 13.01.2014г. "Об ознакомлении коллектива ДОУ с ФГОС ДО
• Приказ № 02-02-03 от 13.01.2014г. "О переходе ДОУ на образовательную деятельность по ФГОС ДО"
• Приказ №02-02-30 от 27.05.2014г. "Об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) по введению ФГОС ДО в ДОУ ФГОС"
• План действий по обеспечению введения ФГОС дошкольного образования в ДОУ "Тополек" на 2013-2015г.принят на педагогическом совете протокол № 10 от 27.05.2014г., утвержден заведующим ДОУ Воробьевой Г.В приказ № 02-02-30 от 28.05.2014г.
• Положение о рабочей группе по подготовке к введению действий ФГОС в ДОУ "Тополек" принято решением педагогического Совета ДОУ от 27.05.2014г., утверждено заведующим ДОУ Воробьевой Г.В., от 27 мая 2014г
• Приказ № 02-02-32 от 28.05.2014г. "Об организации деятельности ДОУ "Тополек" по подготовке к введению ФГОС дошкольного образования".

Консультации, семинары, проекты в рамках внедрения ФГОС ДО

•  «Практико – ориентированные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы при переходе ДОУ на ФГОС»( Заведующий Воробьева Г.В. Выступление с докладом на межрайонной конференции в ДОУ"Тополек")

• «Работа с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО»( Воспитатель Барычева М.Л.-выступление на VI районных педагогических чтениях «Стратегия развития дошкольного образования в контексте ФГОС ДО»)

• "Осваиваем ФГОС: образовательная область «Физическое развитие»"(Старший воспитатель Сергеева Н.А..Второе заседание районной творческой площадки «Здоровый малыш» 2014-2015 уч.гг.)

• "Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы дошкольного образования"(Воспитатель Бахрачева В.Г. выступление на педсовете в ДОУ)

•  «Требования к педагогическим кадрам в условиях внедрения ФГОС ДО» (Воспитатель Гайдукова С.В., выступление на педсовете ДОУ)

•  «Целевые ориентиры» (Воспитатель Данилова Т.М., выступление на педсовете ДОУ)

• «Развитие творческих способностей детей средствами балетного искусства»(Музыкальный руководитель Анисименко Е.В.  публикация в сборнике материалов Всероссийской НПК «Реализация ФГОС: результаты и проблемы»)

• «Планирование и оценка эффективности физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательном учреждении (Инструктор по физ.культуре Арефьева В.А. публикация в сборнике материалов Всероссийской НПК «Реализация ФГОС: результаты и проблемы»)

•  «Театр как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста» (Воспитатель Бахрачева В.Г. публикация в сборнике материалов Всероссийской НПК «Реализация ФГОС: результаты и проблемы»)

• «Приобщение дошкольников к народному искусству через работу с родителями» (Воспитатель Садовская О.Н. публикация в сборнике материалов Всероссийской НПК «Реализация ФГОС: результаты и проблемы»)

   

• «Работа с родителями в условиях реализации ФГОС ДО» (Воспитатель Лактюшина Е.И. публикация в сборнике материалов Всероссийской НПК «Педагогическая деятельность в режиме инноваций: концепции, подходы, технологии»)

 

 

Проекты

•  "Музейная педагогика в ДОУ" (Назарова Н.В. презентация на VI районных педагогических чтениях «Стратегия развития дошкольного образования в контексте ФГОС ДО»)

 

 

Педсоветы

• Педсовет «Обновление образовательного процесса в ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования»
• Педсовет «Практико – ориентированные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы при переходе ДОУ на ФГОС»

Вебинары, презентации

• Перспективы развития образования РФ. Тарасова Н.В., руководитель Центра дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования ФГАУ «ФИРО», кандидат педаго-гических наук, доцент. Файл
• ФГОС ДО: проблемы внедрения и пути их решения. Файл
• Инновационная деятельность воспитателя и руководителя ДОО в условиях перехода на ФГОС общего образования.Файл
• «Корректировка Основной образовательной программы дошкольной образовательной организации с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Радуга» – Скоролупова Оксана Алексеевна, руководитель проекта по дошкольному образованию издательства «Просвещение»; Соловьёва Елена Викторовна, психолог, кандидат психологических наук, доцент, генеральный директор и руководитель образовательных программ Психологического центра поддержки семьи «Контакт», руководитель авторского коллектива программы «Радуга».Ссылка для просмотра
• «Корректировка Основной образовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования» – Скоролупова Оксана Алексеевна, руководитель проекта по дошкольному образованию издательства «Просвещение». Ссылка для просмотра
• «ФГОС дошкольного образования. Особенности построения образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях» – Скоролупова Оксана Алексеевна, руководитель проекта по дошкольному образованию издательства «Просвещение»; Лобанова Татьяна Ивановна, методист Центра развития дошкольного образования издательства «Просвещение». Ссылка для просмотра
• Презентация Н.В. Тарасова "Дорожная карта" - план действий". Файл